Selbstachtung

Spiele zur Verbesserung des Selbstbewusstseins von Kindern

Spiele zur Verbesserung des Selbstbewusstseins von Kindern


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Spielen ist eine der Hauptquellen des Lernens in der Kindheit. Spielende Kinder lernen sich besser kennen, neue Fähigkeiten entwickeln und soziale Kompetenzen wie Kooperation oder Teamwork in die Praxis umsetzen. Spielen steigert Ihre Fantasie und Kreativität.

Das Spiel bevorzugt ihre empathische Fähigkeit, entwickelt Ihre Sprachkenntnisse, fördert das Selbstwertgefühl und die Selbstkontrolle und sorgt für Selbstvertrauen.

Damit ein Kind sein Selbstvertrauen zurückgewinnen kann, müssen wir erlaube mir zu spielen und zu erkunden, dass er spielt und sich ausdrückt, ohne Angst zu haben oder Angst zu haben, falsch zu liegen. Wenn wir möchten, dass ein Kind wieder an sich selbst glaubt, müssen wir ihm erlauben, seine Aktivitäten und Spiele so zu wählen und zu organisieren, dass es auf diese Weise allmählich das notwendige Vertrauen in sich selbst entwickelt und sein Selbstwertgefühl in Bezug auf die Wahrnehmung von Leistung, Individualität und Kreativität verbessert.

Um das Selbstbewusstsein der Kinder zu fördern, müssen wir den Kindern erlauben, ihre Gefühle spielerisch auszudrücken: ihre Freuden, Ängste, Ängste oder Sorgen.

Wie wir sehen, kann jedes Spiel gültig sein, um das Vertrauen der Kinder in sich selbst zu fördern, wenn wir ihnen erlauben, frei zu wählen, aber auch, wenn der Erwachsene sie richtig begleitet. In diesem Fall haben wir 3 ausgewählt, um sie zu Hause in die Praxis umzusetzen, aber sie können angepasst werden, um sie im Klassenzimmer zu behandeln.

1. Symbolisches Spiel
Das Spiel schlechthin in der Kindheit, das Spiel, in dem das Kind das Sein darstellt, spielt Mama, Papa, Arzt, Inder, Feuerwehrmann, Lehrer, ... Jede Art von Spiel, das sich das Kind vorstellt und reale Lebenssituationen imitiert. In dieser Art von Spiel setzen Kinder ihr gesamtes Spektrum an persönlichen, emotionalen und sozialen Fähigkeiten in die Praxis um, die ihnen in Zukunft eine große Hilfe sein werden.

2. Der Tag des Komplimentes oder Komplimentes
Diese spezifischere Art des Spielens versucht, das Selbstwertgefühl und das Selbstverständnis zu fördern, die notwendig sind, um das Vertrauen der Kinder in sich selbst zu entwickeln. Wir können einen Wochentag auswählen, um ihn zum Tag der Komplimente und Komplimente zu machen.

An diesem Tag werden wir uns etwas ansehen, das wir an dem anderen mögen, und wir werden ihnen sagen, es geht darum, dass die Eltern die positiven Eigenschaften des Kindes hervorheben und umgekehrt. Wir können Motivationssätze wie „Ich mag wirklich, wie…. ',' Ich finde es unglaublich, wie du es getan hast ... '.

Wenn wir sie auf Papier schreiben und an den Kühlschrank hängen, haben sie eine viel größere Wirkung, da jedes Mal, wenn sich das Kind niedergeschlagen fühlt oder kein Vertrauen hat, es sich an sie wenden und alles sehen kann, was es gut macht, und wir schätzen ihn. Damit das Spiel einen effektiven Wert hat, müssen die Sätze realistisch sein, wir dürfen nicht übertreiben. Es ist ein Spiel, um das Selbstwertgefühl der Kinder zu steigern und gleichzeitig das Selbstvertrauen und die Selbstsicherheit zu fördern. Wir müssen dieses Spiel jedoch moderat einsetzen, ohne Lob und Lob zu übertreiben. Denken Sie daran, dass es nicht gut ist, es ständig zu schmeicheln.

3. Hut der Entscheidungen
In diesem Fall geht es darum, dass die Kinder keine Angst mehr haben, ihre eigenen Entscheidungen zu treffen und sich selbst zu vertrauen, was wiederum dazu führt, dass sie glücklicher sind. Dazu werden wir mit einem Hut spielen, real oder imaginär, den wir auf ihre Köpfe setzen und sie ermutigen, eine Entscheidung zu treffen. Beispielsweise:

- Rufen Sie einen Freund an und laden Sie ihn ein, eines Tages in Ihrem Haus zu spielen.

- Gehen Sie in die Bäckerei, um Brot zu kaufen. Wenn sie nicht alt genug sind, um alleine zu gehen, werden die Eltern sie begleiten, aber wir werden sie bestellen und für sich selbst bezahlen lassen.

Handelt von für Kinder, um genügend Selbstvertrauen aufzubauen und wiederzugewinnen die Autonomie und Unabhängigkeit zu entwickeln, die notwendig sind, um in der Welt um sie herum problemlos zu funktionieren und den möglichen Fehlern zu begegnen, denen sie im Laufe ihres Lebens begegnen müssen.

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